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Portafolio académico · 2026

Bagua - Capital · Educación tecnológica intercultural

Computación e informática · Dcte en formación

Gildemister Julca Ramos

Estudiante de Educación Tecnológica con interés en diseño digital, recursos interactivos e integración del patrimonio cultural amazónico en experiencias de aprendizaje.

UNIFSLB

Tecnología, cultura y diseño con propósito

Un portafolio construido para mostrar proyectos académicos, interfaces visuales, materiales didácticos y exploraciones inspiradas en la identidad awajún desde un enfóque intercultural.

04 proyectos principales

09 interfaces visuales

02 ejes: tecnología + interculturalidad

Ver portafolio → Entrar a experiencia awajún

Geometría Awajún Tecnología · Identidad Amazónica

interfaz técnica

Portafolio Académico

Proyectos & Trabajos

Portafolio Educativo, con enfóque intercultural, basado en la investigación y la práctica docente, integrando la tecnología y la preservación del patrimonio cultural.

Enfoque Educación tecnológica + patrimonio intercultural

Mi portafolio integra, proyectos digitales, de investigación y cultura amazónica, de forma individual y de forma colaborativa.

04proyectos principales

06evidencias académicas

09interfaces awajún

TRABAJOS REALIZADOS

Mi portafolio: Es un viaje creativo. Soy un tejedor de proyectos que unen cultura, tecnología y educación. En mi portafolio guardo tres semillas que germinan en caminos distintos, pero que comparten un mismo propósito: preservar, inspirar y transformar.

Un Diccionario. Proyecto que busca integrar 4 idiomas, con la finalidad de presvar las lenguas de la familia lingüística Jíbaro. Integración de la gamificación a travez de la Matemática básica, para que los niños de educación Primaria aprendan jugando, de manera social ycolectiva. También he realizado un Demo para gestión de pagos, y un una bonita sección con modelos IU/UX proyectos vinculados a la cerámica y la geometría sagrada awajún.

Objetivo

Integrar la tecnologia y la educación para preservar, innovar e inspirar.

Mi objetibo es consolidar estas ideas en algo útil, que pueda servir a la Sociedad. Ejemplo Crear una APP "Diccionario Cuadrilingüe", de forma Offline que permita ser utilizada, en diferentes escuelas, universidades y también pueda servir como guia para para estudios cientificos en lingüística. La gamificación no solo como enseñanza, si no aprender de manera entretenida y colavorativa. Demo Gestión de Pagos, Podemos integrar un sistema sólido para aquellas escuelas que carecen de un sistema para la gestión financiera. Geometría Sagrada, que podemos escalar a diseños digitales preservando la geometría Sagrada original.

📖

Diccionario lingüístico Colaborativo EDUTEC

01 / proyecto central

▶ EN VIVO

Diccionario Cuadrilingüe

Proyecto lingüístico que articula Español · Inglés · Awajún · Wampis dentro de una interfaz más clara, sólida y presentable. Aquí el valor no es solo técnico: también funciona como pieza de preservación lingüística y visibilización cultural.

4 lenguasInvestigación PatrimonioInterfaz educativa

Preservación cultural Consulta interactiva Tesis aplicada

núcleo del proyecto ES · EN · AW · WA

lenguas04

enfoquecultural

tipotesis

modoweb

Visitar proyecto ↗ pieza académica con identidad intercultural

🎮

didáctica interactiva

02 / experiencia

▶ EN VIVO

Aprendemos Jugando

Plataforma para reforzar matemática mediante retos, competencia por equipos y participación activa. La tarjeta ahora se centra en el beneficio pedagógico y la experiencia de uso.

GamificaciónMatemática VI–VII ciclo

🏫

identidad institucional

03 / estructura web

◌ EN DESARROLLO

Web Escuela de Educación Tecnológica

Propuesta institucional para ordenar oferta académica, docentes y recursos con una presentación más limpia y profesional.

InstitucionalResponsive Frontend limpio

💰

solución administrativa

04 / caso real

▶ DEMO ACTIVA

Gestión de Pagos · IEP Millenium

Sistema para registro, boletas, control de ingresos y seguimiento de pagos. En el portafolio funciona como prueba de capacidad técnica aplicada.

BoletasIngresos SeguimientoDemo

// actividades académicas

Galería Académica

Actividades, entorno y momentos del recorrido académico. Usa los botones o las teclas ← → para navegar entre imágenes.

// geometría sagrada

Geometría Awajún

La cerámica Awajún constituye una de las expresiones más significativas del patrimonio cultural inmaterial de la Amazonía peruana, al reflejar en sus patrones geométricos una profunda cosmovisión, identidad y conocimiento ancestral.

DISEÑO DE PATRONES GEOMÉTRICOS DIGITALES

Transformando tradición en arte digital.

Así nacieron tarjetas que respiran geometrías de la cerámica Awajún: círculos que evocan la luna, triángulos que recuerdan montañas, líneas que susurran ríos. Cada forma es un puente entre tradición y futuro, un canto visual donde la tecnología se convierte en eco poético de la cultura. Una forma de transmitir la identidad y la cosmovisión de la Amazonía peruana.

Portada inmersiva Entrada visual más fuerte y enfocada.

Visor sincronizado Obra, ficha y navegación cambian al mismo tiempo.

Modo detalle Vista amplia para contemplar cada pieza sin ruido.

Abrir experiencia Awajún Ir directo al visor

Cultivando cultura viva Tradiciòn Cosmovisiòn

Acceso al micrositio Portada, visor y detalle en una ruta separada

// contenido multimedia

Proyectos en Video

// comunicación

Contacto Seguro

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// mensaje directo · formulario seguro

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Gildemeister
Julca Ramos

Educación Tecnológica
UNIFSLB · Bagua

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// datos de contacto

Información
de Contacto

Correo institucional gjulca@unibagua.edu.pe

Universidad UNIFSLB · Bagua

Escuela Educación Tecnológica

Especialidad Computación Informática

Disponibilidad Horario laboral · Perú

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